Elevene får samtale rundt prosent og vurdere ulike tilbud. Vi introduserer dobbel tallinje som et verktøy for å løse og forstå prosentoppgaver. Elevene bruker så denne for å løse Kodeknekker-løypa med ulike prosentoppgaver. Vi legger stor vekt på motivasjon, mestring og praktisk arbeid
Kompetansemål
- Bruke prosent og vekstfaktor i utregninger, presentere og begrunne løsninger
