«Elever med stort læringspotensial» er et begrep som brukes for å beskrive 10-15% av elevene som lærer raskere sammenlignet med jevnaldrende elever. Som i resten av Norge finnes det også elever i denne gruppen på alle skolene i Agder. Denne elevgruppen omfatter ofte andre enn de som regnes som skoleflinke, men er ikke alltid kjent for skolen pga. manglende identifisering og tilrettelegging. Dette kan føre til mistrivsel og utfordrende atferd. Vitensenteret Sørlandet arbeider derfor med kompetanseheving omkring denne elevgruppen, ved å tilby lærerkurs. Dette gjør Vitensenteret Sørlandet i samarbeid med Talentsenter i realfag på Jærmuseet som har mange års erfaring med denne elevgruppen.
Et talentsenter er et tilbud til elever med stort læringspotensial. Elevsamlinger der de kan møte andre og få faglige utfordringer innenfor sine interessefelt. For øyeblikket er det etablert seks operative talentsentre i landet. Disse er lokalisert på de regionale vitensentrene i Oslo, Tromsø, Bergen, Trondheim, Ås og Sandnes/Nærbø. Det er per dags dato ikke et operativt talentsenter på Vitensenteret Sørlandet, men vi har ambisjoner å opprette fullverdig tilbud for elevene i vår region. Kompetansehevende tiltak er igangsatt, og det skal arbeides aktivt for at Agder blir en del av den nasjonale satsningen Talentsenter slik at våre elever får samme mulighet som andre deler av landet.
Du kan lese mer om tilpasset opplæring til elevgruppen hos utdanningsdirektoratet og på UiOs portal for stort læringspotensial.
Lærerkurs:
Vi tilbyr gratis lærerkurs for skoler/kommuner/fylket og andre.
Kursene våre om elever med stort læringspotensial er delt i 2 moduler, og det anbefales å ta modul 1 før modul 2. Hver modul varer i omtrent 2,5 timer og passer godt å gjennomføre i planleggingstida.
Modul 1 – Elever med stort læringspotensial (SLP)
En stor del av elevgruppa med stort læringspotensial blir sent eller aldri identifisert. Modul 1 har fokus på hva som kjennetegner disse elevene – både positive og negative kjennetegn. Vi går og gjennom de seks psykologiske profilene for elever med SLP og hvordan man best tilnærmer dem. Modulen omhandler også kartlegging for å finne elever i gruppen, og det blir tid til å starte kartleggingen på deres skole.
Modul 2 – Tilpasset opplæring for alle, også for elever med stort læringspotensial
Modul 2 handler om tilpasset opplæring i egen praksis. Det hjelper lite å identifisere elever med stort læringspotensial dersom man ikke har tenkt å gjøre noe med den informasjonen. Fokuset er ikke bare elever med stort læringspotensial. Vi gjennomgår konkrete og enkle metoder som gjør det enklere å tilpasse alle elvene i klassen; fra lavt presterende til de med stort læringspotensial.
Det er viktig for oss at metodene vi presenterer IKKE skal bety mye merarbeid for læreren.
For booking av lærerkurs:
Booking på e-post: booking@vitensor.no alt. telefon: 37 00 67 67.
